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UPenn-SOLAECE and Medtronic Fellows Program_PT

Descrição do programa:
Este programa representa uma oportunidade única para residentes de EF e jovens eletrofisiologistas. Os escolhidos passarão duas semanas no Departamento de Eletrofisiologia da Universidade da Pennsylvania e também participarão do curso Josephson & Wellens ” Como Abordar Arritmias Complexas” patrocinado pela Medtronic em San Francisco.
O curso Josephson & Wellens é projetado para instruir eletrofisiologistas na interpretação de eletrocardiogramas de arritmias complexas, incluindo distúrbios da condução AV e taquiarritmias supraventriculares, com foco na compreensão dos mecanismos, diagnóstico e tratamento dessas arritmias .
A rotação pelo Departamento de Eletrofisiologia da Universidade da Pennsylvania oferecerá a oportunidade de participar de conferências, workshops e discussões que ocorrem diariamente no hospital. Além disso, haverá a oportunidade de observar implantes a avaliações de dispositivos de estimulação cardíaca (marcapassos, desfibriladores e ressincronizadores) assim como casos complexos de ablação (taquicardia ventricular, fibrilação atrial, TSVs complexas etc).
Objetivos do programa:
• Expor os participantes a diferentes técnicas de ablações complexas e implantes de dispositivos cardíacos.
• Construir uma base para futura colaboração em eletrofisiologia entre toda América Latina e os Estados Unidos.
Currículo rotacional – Universidade da Pennsylvania
• 1 dia no Serviço de Consultas;
• 4 dias no Laboratório de Eletrofisiologia observando ablações: oportunidade para acompanhar o tratamento de pacientes com arritmias complexas, como taquicardia ventricular, fibrilação atrial, e flutter no átrio esquerdo;
• 4 dias no Laboratório de Eletrofisiologia observando o implante de desfibriladores, aparelhos de ressincronização cardíaca, marcapassos e extração de eletrodos;
• 1 dia na Clínica de Eletrofisiologia observando a otimização da programação de dispositivos e acompanhamento de pacientes de ablação;
• 2 dias de atividade eletiva (uma área de interesse individual do candidato).

Processo de inscrição:
1) Preencha o formulário de inscrição no site da SOLAECE (Sociedad Latinoamericana de Estimulación Cardíaca y Electrofisiología) http://www.solaece.org (clique no ícone Fellows)
2) Inscreva-se na página de residentes da SOLAECE no Facebook (clique em “Curtir” na página SOLAECE Fellows e siga SOLAECE Fellows no WordPress).
3) Envie uma Carta de Interesse explicando porque você gostaria de participar do programa (máximo uma página).
4) Forneça uma Carta de Recomendação do chefe do programa de eletrofisiologia onde você treina ou foi treinado (máximo uma página)
5) Envie uma cópia recente do seu Curriculum Vitae (CV).
E-mail para enviar todas as informações: solaece.fellows@gmail.com

Início das inscrições: Quarta-Feira, 13 de Novembro de 2013
PRAZO FINAL PARA INSCRIÇÕES: Quarta-Feira, 4 de Dezembro de 2013
Requisitos:
 Ser residente de Eletrofisiologia na América Latina no último ano de formação ou ter concluído a residência há dois anos.
 Conversação proficiente em inglês.
 Passaporte e visto válidos para os Estados Unidos.
 Após o programa o participante se compromete a desenvolver um estudo de caso clínico observado durante a rotação em UPenn. Este estudo de caso será publicado, com a biografia do candidato, no site Medtronic Academy.
Se selecionado, a bolsa cobrirá os seguintes custos associados com o curso:
 Passagem aérea em classe econômica incluindo trechos entre San Francisco e Philadelphia.
 Estadia em dormitório na Universidade da Pennsylvania e acomodações em hotel em San Francisco.
 Ajuda de custo para refeições fora das atividades previstas durante o programa.
 Ajuda de custo para tarifa de táxi do aeroporto da Philadelphia para UPenn.
 Transporte do aeroporto de San Francisco para o hotel para o programa Josephson & Wellens.
Todos os candidatos serão notificados da decisão do comitê por um representante da SOLAECE até 6 de Dezembro de 2014.
Apenas (2) candidatos serão selecionados para este programa específico, mas as incrições serão retidas para futuras oportunidades educacionais.

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